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伏羲教育“詹天佑模式留学项目”实施方案 (试行)

发布时间: 2018-08-12 16:03:36   作者:伏羲教育研究院   来源: 本站原创   浏览次数:
摘要: “詹天佑模式留学项目”是伏羲教育“詹天佑模式”的重要组成部分。项目面向全国伏羲选拔和资助优秀的学生效仿詹天佑等前辈立志...
伏(fu)羲教育“詹(zhan)天佑(you)模式留学(xue)项目”

实(shi)施方案(试行(xing))


首届“国外高中詹天佑班”学生赴加拿大留学就读高中的计划时间:2019年秋季。首届留学项目报名截止时间:2019 年 8月31日。

“国外高中詹天佑班”报名表(点击下载).xls


首届“国内伏羲初中詹天佑预备班”报名截止时间:2019年8月30日。可以向海口伏羲学校报名,也可以向本项目报名,相关事宜一并统筹安排。

“初中詹天佑预备班”报名表(点击下载).xls


前言


为什么我们(men)国家总是培养不出杰(jie)出的(de)(de)人才(cai)?这(zhei)就是著名的(de)(de)“钱学森之问”。直至前不久,央视专访任正非先生,任先生痛感国家人才之缺乏,反复提及基础教育对于国家发展的重要性,大声疾呼要把基础教育提到国家的最高纲领,提高全民族的文化素质,再穷也不能穷老师,让最优秀的人培养更优秀的人,国家未来才有希望,媒体精辟地总结其为“任正非之忧”。

党和国家心系基(ji)础教育(yu)与民族(zu)未(wei)来——2019年6月(yue)23日(ri)《中(zhong)共(gong)中(zhong)央、国务院关(guan)于(yu)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)学改革(ge)全面提高义(yi)务教(jiao)(jiao)育(yu)质量的意见》隆(long)重发布!意见说:“义务教(jiao)育质(zhi)量事关亿万(wan)少年(nian)儿童健康成长(zhang),事关国家发展(zhan),事关民族(zu)未(wei)来(lai)。” 意见要(yao)求(qiu)各级(ji)党委和政府要把全(quan)面提高(gao)义务教育(yu)质量纳(na)入党政领导(dao)干部考(kao)核(he)督(du)查范围,并将结果作为干部选任、表彰奖励(li)的重要参(can)考(kao)。意(yi)见从六个方面(mian)做出全面(mian)系统的部署(shu)。体(ti)(ti)现了党和国家深化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)学(xue)改革(ge)全面(mian)提(ti)高义务教(jiao)育(yu)(yu)(yu)质量(liang),要求全面(mian)发展素质教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的信心和决心。


教(jiao)育界心系基础教(jiao)育与民(min)族(zu)未(wei)来——2019年4月30日,首届(jie)“基础教育与民族未来高峰论坛(tan)”在海南大(da)学举办。论(lun)(lun)坛(tan)由中(zhong)国教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)发展战略学(xue)会(hui)(hui)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)学(xue)创新专(zhuan)业(ye)委员(yuan)(yuan)会(hui)(hui)主办,海南伏羲教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究院(yuan)(yuan)(yuan)承办,海南省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究培训院(yuan)(yuan)(yuan)协(xie)办。清(qing)华大(da)学(xue)公益慈善研(yan)究院(yuan)(yuan)(yuan)等众多单(dan)位对论(lun)(lun)坛(tan)给予了(le)大(da)力支持。论(lun)(lun)坛(tan)紧紧围绕“人本(ben)素质教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”核心(xin),以“立德树人、全(quan)面发展”为主题,面向民(min)族未来(lai),探(tan)讨新时(shi)代中(zhong)国基础教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革(ge)发展的新模式。来(lai)自(zi)全(quan)国各地(di)的教(jiao)(jiao)研(yan)部门(men)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)学(xue)会(hui)(hui)和(he)教(jiao)(jiao)科院(yuan)(yuan)(yuan)所(suo)以及教(jiao)(jiao)研(yan)员(yuan)(yuan)、校(xiao)长(zhang)、教(jiao)(jiao)师、家长(zhang)等各界关心(xin)基础教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的仁(ren)人志士积极(ji)响应并(bing)参会(hui)(hui)。
这是一个意义(yi)重大(da)的(de)高峰论(lun)(lun)坛(tan),在(zai)基(ji)础教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中做了(le)13年素质教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)探索(suo)的(de)伏(fu)(fu)(fu)(fu)羲教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在(zai)论(lun)(lun)坛(tan)得以(yi)崭露,不再“养在(zai)深闺(gui)”。伏(fu)(fu)(fu)(fu)羲教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)众(zhong)多(duo)的(de)学校(xiao)参与了(le)盛会,并(bing)且有(you)代表在(zai)大(da)会发言(yan),这意味着伏(fu)(fu)(fu)(fu)羲教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)涓(juan)涓(juan)细流(liu)“终归(gui)大(da)海”,这是一个有(you)历史意义(yi)的(de)标(biao)志,是伏(fu)(fu)(fu)(fu)羲教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)新的(de)起点。
当此中华(hua)民族百年复兴的(de)历史机遇,外(wai)部(bu)国际形势风起云涌,人类(lei)社会掀(xian)起了AI人工智能(neng)等新(xin)一轮(lun)的(de)高科技发展大(da)潮,在可见的(de)将来,大(da)批在流水线(xian)式教育模式底下培养的(de)低技能(neng)、低素质、缺(que)乏创造力(li)和想(xiang)象力(li)的(de)一代将无法适应未(wei)来的(de)需要,只有(you)在(zai)党和国家正确领(ling)导下,在(zai)全社会的共(gong)同(tong)努力下,牢牢立足于以人为本的(de)基础素质教育,才能培养出(chu)屹(yi)立在(zai)时代(dai)潮(chao)流之上(shang)的(de)一代(dai)新人,彻底(di)破解“钱学森(sen)之(zhi)问”与“任正非之(zhi)忧”,把亿(yi)万中国人的(de)民族复兴(xing)梦变(bian)现成(cheng)真。
 


伏羲教育“詹天佑(you)模式”


 
海南高峰(feng)论坛之后,伏羲(xi)教(jiao)(jiao)育研究院启动了伏羲(xi)教(jiao)(jiao)育“詹天佑模式”。吴鸿清教授说:“詹天(tian)(tian)佑模(mo)式(shi)留学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)项目(mu)”的(de)(de)(de)(de)推出(chu)是伏(fu)(fu)(fu)(fu)羲(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)发(fa)(fa)展具有(you)里程(cheng)碑意(yi)义(yi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)件(jian)大(da)(da)事!开(kai)始(shi)于(yu)13年(nian)前的(de)(de)(de)(de)甘谷伏(fu)(fu)(fu)(fu)羲(xi)(xi)(xi)班(ban)的(de)(de)(de)(de)使(shi)命是为中国(guo)基础(chu)教(jiao)育(yu)提(ti)供简单可行的(de)(de)(de)(de)改革样(yang)板。现在,伏(fu)(fu)(fu)(fu)羲(xi)(xi)(xi)班(ban)已(yi)经(jing)在长城内外(wai)、大(da)(da)江南北落地,生(sheng)根,发(fa)(fa)芽(ya),成(cheng)(cheng)(cheng)长,汇聚成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)伏(fu)(fu)(fu)(fu)羲(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)洪(hong)流。伏(fu)(fu)(fu)(fu)羲(xi)(xi)(xi)班(ban)的(de)(de)(de)(de)使(shi)命已(yi)经(jing)完成(cheng)(cheng)(cheng)了(le),伏(fu)(fu)(fu)(fu)羲(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)使(shi)命刚刚开(kai)始(shi)。伏(fu)(fu)(fu)(fu)羲(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)使(shi)命是为三十年(nian)后的(de)(de)(de)(de)中国(guo)培养各行各业的(de)(de)(de)(de)英才(cai),这英才(cai)的(de)(de)(de)(de)楷(kai)模(mo)就(jiu)是詹天(tian)(tian)佑、周(zhou)恩来、钱学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)森等(deng)等(deng)前辈(bei)。英才(cai)成(cheng)(cheng)(cheng)长的(de)(de)(de)(de)途(tu)径很多,出(chu)国(guo)留学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是重要(yao)的(de)(de)(de)(de)途(tu)径之一(yi)。而(er)只(zhi)有(you)打通(tong)留学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、升学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)通(tong)道,伏(fu)(fu)(fu)(fu)羲(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)才(cai)能(neng)整合规(gui)范(fan)和发(fa)(fa)展,当有(you)一(yi)大(da)(da)批优秀的(de)(de)(de)(de)伏(fu)(fu)(fu)(fu)羲(xi)(xi)(xi)娃娃从国(guo)内外(wai)著名大(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)毕业,成(cheng)(cheng)(cheng)人(ren)成(cheng)(cheng)(cheng)才(cai)并为国(guo)家和民族做出(chu)贡献(xian)的(de)(de)(de)(de)时候(hou),我们就(jiu)能(neng)更清楚地认识今天(tian)(tian)开(kai)始(shi)的(de)(de)(de)(de)“詹天(tian)(tian)佑模(mo)式(shi)留学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)项目(mu)”的(de)(de)(de)(de)意(yi)义(yi)。
“詹(zhan)天佑模式(shi)”是指以(yi)伏(fu)羲(xi)教育理念为(wei)基(ji)础,以(yi)接轨国内外一流大学为(wei)导向设置的教育模式(shi)。该模式将带动伏羲(xi)教育(yu)(yu)学前、小学、初(chu)中(zhong)、高中(zhong)的(de)持续提(ti)升,再以职业导向(xiang)设置(zhi)伏羲(xi)初(chu)高中(zhong)特色班,形成(cheng)开放联通的(de)教育(yu)(yu)综合布局(ju),为国家(jia)培养大批各行(xing)各业的(de)英(ying)才。


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伏羲教育“詹天佑模式留学项目”
 


“詹天(tian)佑(you)(you)模式留学项目(mu)”是伏羲(xi)教育(yu)“詹天(tian)佑(you)(you)模式”的重要组成(cheng)部分(fen)。项目(mu)面向全国(guo)伏羲(xi)选拔和(he)资助优秀的学生效仿詹天(tian)佑(you)(you)等前辈立志出(chu)国(guo),学成(cheng)后(hou)回国(guo)报(bao)效祖国(guo),成(cheng)为中(zhong)华(hua)民族伟(wei)大复兴的中(zhong)坚力量(liang)!许多(duo)关心祖(zu)国教(jiao)育(yu)的专家学者(zhe)如(ru)王(wang)名(ming)、王(wang)超、王(wang)耀昶、左璜、吴(wu)鸿(hong)清、李志民、周(zhou)满生、郭红峰(feng)、龚亚夫等将不定期以志愿者(zhe)身份赴(fu)国外指导学生。 

作为伏(fu)羲(xi)教育(yu)国际战略合作伙(huo)伴,加拿大(da)圣凯中学(xue)与伏(fu)羲(xi)教育(yu)有同样的教育(yu)理(li)念(nian),全(quan)程支持伏(fu)羲(xi)教育(yu)开展“詹天佑模式留学项目”并赞助该项目,培养学生进军世界排(pai)名前100名的大学/专业。中(zhong)国(guo)的(de)清华大学(xue)、北京(jing)大学(xue)、中(zhong)国(guo)科(ke)学(xue)技(ji)术大学(xue)在前100名(ming)之(zhi)内(2019 Times Higher Education World University Rankings)。

项(xiang)目(mu)说(shuo)明推出(chu)后,伏羲家人(ren)反响强烈,咨询报(bao)名的学子各有其实际情况和愿望。先就(jiu)家长提出(chu)的部分问题说(shuo)明如下:

项目是(shi)开放的,伏(fu)羲教育(yu)和加拿(na)大圣凯中学将积极(ji)链接认(ren)同伏(fu)羲教育(yu)“詹天佑模式(shi)留(liu)学项目”的国内外学校和机构形成合作伙伴(ban),共同推进(jin)。

项目(mu)持(chi)续运(yun)行(xing),首轮(lun)(lun)周(zhou)期(qi)四年,原则上每年选(xuan)送一(yi)批学生出国就(jiu)读高中,由(you)此进(jin)入出国留学轨(gui)道。每批学生25人,根据情况可增(zeng)减。四年周(zhou)期(qi)之后,根据首轮(lun)(lun)运(yun)行(xing)情况再行(xing)发布优(you)化(hua)方案。首轮(lun)(lun)周(zhou)期(qi)之内亦(yi)会进(jin)行(xing)优(you)化(hua)调整(zheng)并公布。

项目在初(chu)(chu)中(zhong)阶(jie)段安排“詹天佑留学模(mo)式(shi)初(chu)(chu)中(zhong)预(yu)备班”,为认同(tong)伏(fu)羲教育“詹天佑留学模(mo)式(shi)”的家庭和学生在中(zhong)国前置2-3年预(yu)备期。


进入(ru)“詹天佑留学(xue)模式初(chu)中(zhong)预备班”就读或毕业后,可(ke)以根据学(xue)生的天赋和志向(xiang)制定相应的发(fa)展方向(xiang),包括报(bao)考国内一流大学(xue)。


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“詹天佑模式留学项目”实施方案
 
一、关于(yu)报名对象(xiang)和基本要求(qiu)
(一)适(shi)用(yong)对象和范围
首届“国外高中詹天佑班”面向(xiang)全国即将就读(du)初三(san)(9年级(ji))或已经(jing)初三(san)毕业(或曾经(jing)就读(du))的(de)伏羲班学生开放。


首届(jie)“国内伏羲初中詹(zhan)天佑预备班(ban)” 面向(xiang)全(quan)国即将(jiang)就读初一(7年级)或已经(jing)初一毕业(或曾经(jing)就读)的伏羲班(ban)学生开(kai)放。


(二)基本(ben)要求(qiu)
1、认同伏羲教育“詹天佑(you)模式留(liu)学(xue)项目(mu)”,立志以詹天佑(you)为(wei)榜样,有意愿出国(guo)留(liu)学(xue)并准备学(xue)成回(hui)国(guo),报效(xiao)祖国(guo)的学(xue)子。
2、具有努(nu)力(li)学(xue)习的意愿和持续(xu)学(xue)习的能力(li),在(zai)校综合表现优秀。


3、原(yuan)则上须取得所在学(xue)校(xiao)执教老(lao)师和(he)校(xiao)长(zhang)推(tui)荐(jian),特殊情况特殊处(chu)理。


二、选拔的基本(ben)原则


首届选(xuan)(xuan)拔,重点围绕“有理想(xiang)、有担当、有智慧、有能(neng)力”和“有心(xin)、认(ren)真、勤奋、自觉”的伏羲教(jiao)育素质培养目标(biao),对参与选(xuan)(xuan)拔的学生进行综合考核,不拘一格(ge)选(xuan)(xuan)人(ren)才。


(一(yi))真正优秀的(de)人(ren)才,应当(dang)具有(you)如下卓(zhuo)越(yue)的(de)基本素质(zhi):
1、他(她(ta))应当是(shi)一个“有心”之人。
(1)责任(ren)心——勇(yong)于任(ren)事,敢于担当。
(2)诚心——用一颗真心去做事,不(bu)虚伪,不(bu)矫(jiao)饰(shi)。
(3)公心——处(chu)事公平(ping)公正,成就大我(wo)而(er)非小我(wo)。
(4)恭敬心——时(shi)时(shi)心怀感恩,孝亲(qin)尊师(shi),善(shan)待(dai)同学,善(shan)待(dai)身边万(wan)物。
(5)恒(heng)(heng)心(xin)——意志(zhi)坚强(qiang),事贵有恒(heng)(heng)。
(6)进取心——不断上进,追求(qiu)至善完美,务求(qiu)最好。
(7)专心——做(zuo)人做(zuo)事,专心致志,决不三心二意(yi)。
(8)虚心——好学(xue),好问(wen),能够(gou)听取(qu)不(bu)(bu)同意(yi)见(jian)和批评,善(shan)于学(xue)习、合作,不(bu)(bu)骄傲,不(bu)(bu)嫉(ji)妒,不(bu)(bu)嘲笑(xiao)。
(9)热心(xin)——对集体活动充满热情,乐于(yu)奉献,乐于(yu)助人(ren)。不埋怨,不指(zhi)责。
(10)信(xin)心——相信(xin)自己(ji)(ji)的(de)能(neng)力,相信(xin)自己(ji)(ji)能(neng)做(zuo)到最好,虽遇(yu)困(kun)境而保持乐观的(de)情绪。
2、他(她(ta))应(ying)当(dang)是一(yi)个“认真”之人。
(1)学(xue)习认真,会(hui)看(kan)、会(hui)听、会(hui)做。
(2)做事严谨(jin),不马虎,一丝不苟。
(3)做(zuo)事踏实(shi),不(bu)浮躁。
3、他(她)应当是(shi)一个“勤奋(fen)”之(zhi)人。
(1)做事尽(jin)力,不偷懒。
(2)不(bu)浪费时间(jian)。
(3)不(bu)怕(pa)困难,吃苦(ku)耐劳。
(4)勤于(yu)思考,善(shan)于(yu)琢磨(mo)。
(5)从不放弃上进(jin)、努力(li)。
4、他(她)应当是一(yi)个“自觉”之人。
(1)群居(ju)与独处表现一样,并非做给人看(kan)。
(2)学习、做(zuo)事、反省、自(zi)我监(jian)督,源(yuan)出(chu)自(zi)觉主(zhu)动,并非被迫。


(3)能(neng)自觉控制欲望和情绪。


(二)真正优秀的人才,应当具有(you)如(ru)下卓越的能(neng)力:
1、他(ta)(她)应(ying)当具有一(yi)定的“认知”能力(li)。
能够独立(li)阅读,运(yun)用工具书求知,发现问(wen)题,探究知识,独立(li)思(si)考探求答案。
2、他(她)应当具(ju)有一定的“表达(da)”能(neng)力。
有较好的(de)口头(tou)和书面表达、与人交谈(tan)、公开演讲(jiang)的(de)能力(li)。
3、他(她)应当具(ju)有一(yi)定的“做(zuo)事(shi)”能力(li)。
能够有计划地(di)做(zuo)(zuo)事,循序渐进地(di)做(zuo)(zuo)事,创(chuang)造性地(di)做(zuo)(zuo)事,通过做(zuo)(zuo)事获(huo)得(de)新(xin)知识的能力。
4、他(她)应当(dang)具有一定的“合作(zuo)”能力(li)。
能(neng)够(gou)与他人合作(zuo)生活(huo)、合作(zuo)学习、合作(zuo)做事。
5、他(她)应当具有一(yi)定的(de)“生存”能(neng)力。


能(neng)够(gou)自(zi)(zi)己安排日常生(sheng)活,具有自(zi)(zi)我保护(hu)、自(zi)(zi)我调节情(qing)绪的能(neng)力(li)。


(三)选拔(ba)学(xue)生,不(bu)仅要(yao)考(kao)核学(xue)生,而且要(yao)考(kao)核家长。
(四)对于综合素质优秀的学(xue)生,语数外(wai)科(ke)学(xue)等学(xue)科(ke)的考察标(biao)准可适当放(fang)宽。
(五)选拔分高中(zhong)和(he)初(chu)中(zhong)两(liang)个不(bu)同(tong)的求学阶(jie)段进行,选拔原(yuan)则基本一致。
 
三、选拔(ba)的方(fang)式
(一)选拔(ba)工作由伏羲教(jiao)育(yu)研究院组织实(shi)施。
研究院将组建(jian)工作(zuo)班子,布(bu)置工作(zuo)分工和(he)流程,建(jian)立完善台账,保(bao)存好完整(zheng)可追溯的记录和(he)表(biao)格。
(二)选拔基本上分初试(shi)(shi)和复试(shi)(shi)两个阶段进行,必要时可加试(shi)(shi)。复试(shi)(shi)由研究院组(zu)织专家教授顾问小(xiao)组(zu)指导并(bing)参加选拔工作。
(三)选拨(bo)工作(zuo)集中封闭几天,综合学生的笔试和面(mian)(mian)试等(deng)各方(fang)面(mian)(mian)成绩择优(you)录(lu)取。父母(mu)(至少一方(fang))也要全程(cheng)参(can)加,接受考察和面(mian)(mian)试。
(四)笔试主要(yao)侧重语数外(wai)科学等科目(mu)的学业测试。笔试根据学(xue)生(sheng)的年龄和学(xue)籍安排试卷。
(五)对于(yu)小孩素质优(you)越,具有培(pei)养潜力,但因其(qi)他原因部分内容(rong)未能达到标(biao)准的,经复试领(ling)导小组同意,家(jia)长学(xue)生签(qian)署相(xiang)关承诺书后,可(ke)以实施试读模式进行观察。
(六)首届选(xuan)拔(ba)工作考试地点(dian):海(hai)南省海(hai)口市伏羲学校
 
四、根据选(xuan)拔优秀人才的基(ji)本原则,我们(men)将通(tong)过如下面试内容选(xuan)拔英才:
(一)演讲及口头表达能力考试。
要求(qiu)学生现(xian)场作自我介绍(shao)和(he)说明求(qiu)学目的,或随机增加的主题(ti)演讲(jiang)。


考点:言语(yu)表达能力,临场发挥(hui)情况(kuang),思想状况(kuang),随机应变能力等。


(二(er))经典背诵或吟诵考(kao)核。
 1、弟(di)子规(gui)、三字经(jing)、百家姓、千字文(wen)(wen)、声(sheng)律启蒙等童蒙经(jing)典每篇抽(chou)选一至二(er)页(ye)背诵;
2、四书五经(jing)及道(dao)德(de)经(jing)、易经(jing),每(mei)篇抽选一段背诵;
3、其他古代经典和(he)著名(ming)的(de)古文(wen)、诗词抽选或(huo)自(zi)选背诵。
考点:记忆力、经典熟习(xi)情况。

(三)毛笔书法考试(shi)。
1、小楷(kai)(kai):现场演示(shi)对临楷(kai)(kai)书基本部件一页(唐宋诗词选一篇(pian))
2、大字:六(liu)体(ti)福寿(shou)康宁任(ren)选一(yi)字现场(chang)对临


考点(dian):毛笔熟(shu)习(xi)程度,主要考察考生专注(zhu)力(li)、定力(li)、记忆力(li)、细(xi)致观察力(li)、身心协调能力(li)、逻辑推理能力(li)等综合素质。


(四)阅读(du)、写作考试(shi)。
以硬笔书写读后感(gan)一篇,


考点:观(guan)察硬笔(bi)书写(xie)工(gong)整与美观(guan)程度(du)以及理解力(li)(li)(li),独立阅读能(neng)力(li)(li)(li)、分析问题的能(neng)力(li)(li)(li)、创造力(li)(li)(li),写(xie)作能(neng)力(li)(li)(li)等等。


(五)身(shen)体(ti)素质考试。
主要是通过武(wu)术拳脚套(tao)路或器械(xie)任(ren)选一(yi)(yi)套(tao)演示(shi),或一(yi)(yi)些(xie)户外活动考察(cha)。
考点:身体协调能力,健康(kang)程度(du)。



(六)厨艺考试。
现场单独或小组合作展示(shi)三菜一(yi)汤过程(cheng)。
考点(dian):独立生活自理能(neng)力、团(tuan)队(dui)合作能(neng)力。



(七)内务整理考试。
清理一间杂乱(luan)房间和叠被子、洗(xi)衣(yi)服(fu)。


考点:独立(li)生活自(zi)(zi)理、自(zi)(zi)治能力。


(八)家长方面的考核。
考(kao)试(shi)前请学(xue)生(sheng)家长准备以下两方面资料备查(cha):
(1)父母(至(zhi)少(shao)一方)曾在伏羲云书院(yuan)参加书法课程学习(xi)(一门以上)并取得(de)结业(ye)证书。
(2)父(fu)母(mu)(至(zhi)少一方)对小(xiao)孩素(su)质教育(yu)的实践活动(dong)(包括(kuo)参与的培训(xun)、活动(dong)、课程、走访相关人士等(deng)等(deng))或发表过的文章、心(xin)得等(deng)实际举(ju)措。
父母(至少一方)需参与经典以(yi)及(ji)毛(mao)笔书法的(de)现(xian)场考试(shi),内容同(二)(三)款(kuan)。


考点:家庭状(zhuang)况、家长的学习上进(jin)情(qing)况。


(九)其他有助于本次选拔的说(shuo)明学生以(yi)及家(jia)庭情况的辅助材料。
请学(xue)(xue)生和(he)(he)家长(zhang)将参与(yu)选(xuan)拔的大人和(he)(he)小(xiao)孩的学(xue)(xue)习证书、读书笔记(ji)、自学(xue)(xue)练习等有关学(xue)(xue)习和(he)(he)成长(zhang)资料整理后带来供选(xuan)拔小(xiao)组参考。
 
温馨提示:
对(dui)(dui)家(jia)长(zhang)的(de)考核和面试须准备好对(dui)(dui)自身(shen)家(jia)庭相关情况的(de)介绍以及对(dui)(dui)伏羲教育“詹天(tian)佑(you)模式(shi)(shi)”和“詹天(tian)佑(you)模式(shi)(shi)留学项目(mu)”的(de)理解等(deng)等(deng)。
研(yan)究(jiu)院的工作人员会根据报名申请情况,就笔试(shi)和(he)面试(shi)的具(ju)体(ti)安排等进(jin)行个别通(tong)知。
 
五、首届“国内伏羲初中詹天佑预备班”的录取人数和管(guan)理
1、首届“国内伏羲(xi)初中詹天佑(you)预备(bei)班(ban)”计划录取(qu)25人(ren)。特(te)殊情况可适当(dang)增减(jian)人(ren)数,后(hou)续(xu)录取(qu)计划另行通(tong)知,原则上每(mei)批/年(nian)不低于25人(ren)。
2、首届“国(guo)内伏羲初中(zhong)詹天佑预备班(ban)”管理(li)
首届“国内(nei)伏(fu)羲(xi)(xi)初中詹天(tian)佑(you)预(yu)备班”由伏(fu)羲(xi)(xi)教育研(yan)究(jiu)院(yuan)委托海口(kou)伏(fu)羲(xi)(xi)学(xue)校管(guan)理(li)(li),研(yan)究(jiu)院(yuan)进行(xing)统筹并全权负(fu)责学(xue)术。地点:海南省。预(yu)备班试验成功后向(xiang)全国推广,以后全国伏(fu)羲(xi)(xi)学(xue)校可以根据自身条件向(xiang)研(yan)究(jiu)院(yuan)申请詹天(tian)佑(you)预(yu)备班资格,研(yan)究(jiu)院(yuan)统筹和管(guan)理(li)(li)。
3、班(ban)制、费用等(deng)摘要:
詹天(tian)佑预(yu)备班(ban)(初一),25人,18200元/学(xue)(xue)期。学(xue)(xue)生(sheng)完(wan)成初二学(xue)(xue)业后将(jiang)根据实际情况参加(jia)出(chu)国选拨,部分学(xue)(xue)生(sheng)将(jiang)以(yi)詹天(tian)佑模(mo)式(shi)留学(xue)(xue),部分学(xue)(xue)生(sheng)将(jiang)继续在(zai)国内完(wan)成学(xue)(xue)业。
详情(qing)请阅读(du)《》。
 
六、关于首届“国(guo)外高(gao)中詹天(tian)佑班”的人数、费用、资(zi)助方(fang)案和学(xue)生管理(li)
首届“国外(wai)高中(zhong)詹(zhan)天佑班(ban)”赴加拿大(da)安大(da)略省(sheng)圣凯(kai)中学就(jiu)读高中,人数25人。特殊情况可适当(dang)增减人数,后续录取计(ji)划另行通知(zhi),原则上每批/年不低于25人。
(一)关(guan)于(yu)费用
1.普通留(liu)学费用
以下(xia)是中国中学生(sheng)赴加拿大安大略(lve)省留学一(yi)学年的费用情况(仅供参考),币(bi)种:加元(yuan)(现汇率:1加元(yuan)兑5.3元(yuan)人民币(bi))。
(1)学费:15000-40000;
(2)学杂费(含集体旅游/活动、书本、资料等):2000-8000;
(3)医保和意(yi)外伤保险:1000左(zuo)右;
(4)生活(吃住交通等):15000-25000;
(5)课后补习:差异很大;
(6)个人零花钱(qian):差异很(hen)大;
(7)国际机票(piao)(双程):1200-2500;
(8)签证费含体检:1000(以大使馆公(gong)布的(de)为(wei)准)。
2.詹天佑(you)模式高中(zhong)留学费(fei)用
根(gen)据上表(biao)和实(shi)际观(guan)察(cha)/计(ji)算,赴加拿大留(liu)学(xue)(xue)(xue)成本不断上升(sheng),除生活、物价(jia)指(zhi)数上升(sheng)外,学(xue)(xue)(xue)费也(ye)不断上升(sheng)。参(can)照(zhao)普(pu)通留(liu)学(xue)(xue)(xue)费用中下(xia)水(shui)平的标准计(ji)算,詹天(tian)佑模式(shi)留(liu)学(xue)(xue)(xue)一学(xue)(xue)(xue)年(nian)的综合费用约(yue)20万元人民(min)(min)币(按1加币兑5.3人民(min)(min)币计(ji)算):
(1)项目已获得(de)社(she)会(hui)赞(zan)助8万(wan)元/生/学年;
(2)家庭承(cheng)(cheng)担12万元(yuan)/生/学年(如推荐学校(xiao)提供部分赞助,家庭可相(xiang)应少承(cheng)(cheng)担);
(3)签证费、国际交通费、个(ge)人零花钱等(deng)由家庭(ting)自(zi)理。
首届詹(zhan)天(tian)佑模(mo)式(shi)高(gao)中(zhong)留学(xue)生每年需(xu)由(you)家庭(ting)承担的(de)费(fei)用约为(wei)12万(wan)元(如(ru)推荐学(xue)校(xiao)提(ti)供部分赞助,家庭(ting)可相应(ying)少(shao)承担)。伏(fu)羲教(jiao)育将努力为(wei)项目继续筹集赞助款,在12万(wan)元/年约数基础上,每个家庭(ting)所需(xu)承担的(de)费(fei)用有望得(de)到(dao)减(jian)少(shao)甚(shen)至免除(chu)。以(yi)正式(shi)公告为(wei)准。
(二)资(zi)助资(zi)金来(lai)源
首届“国外高中(zhong)詹天佑班”赴加拿大留(liu)学(xue)的赞助(zhu)费将(jiang)由几位支持伏羲教育“詹天(tian)佑模式”的社会公(gong)益(yi)人士(shi)负责(尊重捐(juan)款者的意(yi)愿不公(gong)布姓(xing)名)。
(三)资(zi)助范围
1.中学(9年级至12年级):全程(cheng)部分(fen)赞(zan)助。
2.大(da)学或以上的学段:费(fei)(fei)用原则上自理(li),伏羲教(jiao)育将努力筹(chou)集经费(fei)(fei)给予(yu)支持和(he)赞助(zhu)。通常(chang)可以采(cai)取(qu)如(ru)下方(fang)法(最(zui)好(hao)是组合(he)方(fang)法)解决经费(fei)(fei):
(1)奖(jiang)学(xue)金(优秀学(xue)生容(rong)易获得);
(2)助学(xue)金(优秀(xiu)学(xue)生(sheng)容易获(huo)得);
(3)勤工俭学(特别是节假日);
(4)学(xue)生(sheng)自己向(xiang)社会(hui)贷款(kuan)(加拿大(da)大(da)学(xue)生(sheng)向(xiang)政(zheng)府贷款(kuan)是(shi)普(pu)遍现象,伏(fu)羲教(jiao)育将努力筹(chou)集资金给予学(xue)生(sheng)免(mian)息(xi)或低息(xi)贷款(kuan));
(5)父母少量(liang)支持。

(四)资(zi)助资(zi)金的管理
首届“国外(wai)高中詹天佑班”赴(fu)加拿大留(liu)学的赞助(zhu)费(fei)将由伏羲教育研(yan)究院统筹安排,资金独立核(he)算(suan)、专(zhuan)款(kuan)专(zhuan)用,接受国家和社会监督。以后由正(zheng)在发起(qi)、申请、设立中的“詹天(tian)佑模(mo)式(shi)留学专(zhuan)项公益(yi)基金”负责,接(jie)受国(guo)家(jia)管理和社会监督(du)。
预期随着(zhe)日后赞(zan)助(zhu)途径和经(jing)费增(zeng)加(以官网公布为准),伏羲(xi)教(jiao)育“国外高中詹天佑(you)班(ban)”的(de)学生包括首届学生将不需承担任(ren)何费(fei)用或(huo)只需承担较少费(fei)用。诚(cheng)盼有经济(ji)能(neng)力的(de)个人、家庭和(he)企业直接向设立中(zhong)的(de)“詹(zhan)天佑模式(shi)留(liu)学专(zhuan)项基(ji)金”(设立中(zhong),专(zhuan)项公益(yi)基(ji)金)捐款,为项目注入生(sheng)生(sheng)不息的(de)资(zi)源(yuan)与能(neng)量(liang)。
(五)学生的管理(li)
首届(jie)伏羲教育(yu)“国(guo)外高中詹(zhan)天佑班” 的学(xue)(xue)生管理由伏(fu)羲教育研(yan)究院商加拿大圣(sheng)凯(kai)中学(xue)(xue)共同(tong)制(zhi)定(ding)《伏(fu)羲教育詹天佑班学(xue)生管理办法》。
《伏羲(xi)教育詹天佑(you)班学(xue)生管理办法》在实施中不断完善。
七、报名链接和时(shi)限
接到(dao)报名申(shen)请(qing)后(hou),工作人员安排(pai)初(chu)审沟通、笔(bi)试和(he)面试、健康检(jian)查(cha)、集中预备(bei)学习(xi)、办理留学申(shen)请(qing)等事(shi)宜。
咨询电话(hua):叶老师13829981003(手机微(wei)信同号)


640 (2).jpg



首届“国外(wai)高中(zhong)詹天佑(you)班”学生赴加(jia)拿(na)大留学就读高(gao)中的计划时(shi)间:2019年秋季。首届(jie)留学项目(mu)报名截(jie)止时间:2019 年 8月31日。

“国外高中詹天佑班”报名表(点击下载).xls


首届“国内伏(fu)羲初中詹天佑(you)预备(bei)班”报(bao)名截止时间:2019年8月30日。可以向海口伏羲学校报名,也(ye)可以向本项目报名,相关事宜一并统筹安排(pai)。

“初(chu)中詹天佑预备班(ban)”报名表(点击下载).xls


如(ru)有(you)未尽(jin)事(shi)宜,敬请留意伏羲教育研究院公告为准。
本项目的解释权归伏羲教育研(yan)究(jiu)院。
 
 伏(fu)羲教(jiao)育研(yan)究院
二O一九年八月十二日(ri)



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